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聚焦标准抓落实 锁定问题抓整改 突出重点抓突破——学校召开2022年师范类专业第二级认证申请及自评材料评审意见反馈会

来源:教学质量监控与评估中心 阅读次数:发布日期:2022年04月13日【打印】

为贯彻落实教育部师范类专业认证标准的新要求,做好师范类专业认证整体推进工作,4月13日,学校在高新校区知行楼635会议室召开2022年师范类专业第二级认证申请及自评材料评审意见反馈会。副校长陈寒出席会议并讲话。数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、英语、汉语言文学、历史学、体育教育专业负责人和专业认证工作团队核心成员代表,专业所在学院院长、教学副院长、教学质量监控与评估中心全体工作人员参加会议。教学质量监控与评估中心主任邹洪伟主持会议。

教学质量监控与评估中心副主任侯小兵简要介绍了学校开展2022年师范类专业第二级认证申请及自评材料的网络评审和会议评审的基本情况,并对评审专家发现的主要问题进行了集中反馈,提出了整改要求。

邹洪伟结合当前国内认证的热点前沿问题,追踪金沙电玩城app15598下载认证工作进展动态,安排部署了近期的认证工作。指出,第一,要把握认证发展总趋势,提高思想站位,巩固认证工作成果,做到认证工作程序流畅,认证材料客观精细。第二,要严格按照教育部评估中心指导书的要求,紧扣认证标准,逐条用数据和事实举证达成情况、存在问题及改进举措,并提供有深度、有广度、有信度的支撑材料,做到“说、做、证”高度一致。第三,专业补充报告要高度凝练专业特色,突显亮点特色,展示专业建设成就,做到“一专业一特色”,有效补充《自评报告》没说透、没突出的关键部分。第四,要加紧推进专业文化考查线路精品化建设,做到以师范专业认证为中心,点面结合,移步换景,多层次多角度突显师范专业的文化底蕴。

陈寒充分肯定了7个师范类专业的广大师生和教学质量监控与评估中心的全体工作人员,在推进师范类专业认证工作中所付出的辛勤劳动。他强调,师范类专业认证是推动学校教育教学内涵发展的重要举措,关乎学校的发展与壮大,意义重大、影响深远,务必高度重视,亮出奔跑者的姿态,挑起开局者的担当,做实做细做实各项认证工作。他提出三个方面的工作要求:一是要认清认证形势,增强危机紧迫感。省教育厅将按照认证新要求,实施认证审核关口前移,优胜劣汰,宁缺毋滥,全力打造认证质量高地,学院要强化忧患意识,勇于担当,扎实抓好认证工作。二是要直面问题,落实再加压,措施再充实,格局再提升。潜心修订人才培养方案、专业自评报告、专业补充报告等系列认证材料,做到形式规范,结构合理,内容充实,数据闭合,补齐短板。三是要遵循逻辑主线,抓住重点,突破难点。按照修订人才培养方案、撰写专业自评报告、完善专业补充报告的工作顺序,开展认证基础工作。以人才培养方案的修订为工作重点,对标对表,着力破解培养目标、毕业要求、课程与教学等8个一级指标的达成度问题,做到问题呈现清楚,改进举措有力。

虎伏深山听风啸,龙卧浅滩等海潮。此次评审意见反馈会,以问题为导向,扫除了盲点、梳通了堵点、治疗了痛点、破解了难点,拿出实招、硬招,破解认证难题。在思想上形成了一盘棋,在力量上拧成了一股绳,为金沙电玩城app15598下载认证工作再上新台阶注入了强劲动力。

(来源:教学质量监控与评估中心 文:雷忠 图:陈凤良  审核:邹洪伟)

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