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教师发展中心举办教师教学创新经验分享交流会

来源:教师发展中心 阅读次数:发布日期:2022年05月26日【打印】

5月25日,教师发展中心举办“转变观念创新教学,推动教育事业高质量发展” ——教师教学创新经验分享交流会,邀请第二届四川省普通本科高校教师教学创新大赛中三等奖获奖者分享参赛体会。教师发展中心副主任孙玉希主持,学校历届高校教师教学创新大赛四川赛区参赛教师、参赛学院领导、赛事组织单位负责人和各二级学院代表参加。

高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的一项新兴全国性赛事。大赛以其创新性、综合性、丰富性和多维性而受到全国各地高校普遍关注和广泛参与,各省自治区直辖市都分设赛区。为深入落实比赛理念,搭建更广阔的教师发展平台,引导教师潜心教书育人、不断创新教学,金沙电玩城app15598下载高度重视此项赛事,连续两年举办校级教学创新赛,推选校赛优胜者进入四川省赛。在第二届四川省普通本科高校教师教学创新大赛中,石红艳、曹宇、周灵燕分获正高组、副高组、中级及以下组三等奖,学校获“优秀组织奖”。

正高组获奖教师石红艳分享她的参赛心得:一是为了教育使命和专业发展,要转变观念创新教学,坚定教育初心,实现课程培养人才的价值。二是优质的课程需要用心设计,要明确课程在专业人才培养中的定位,找准课程目标及存在的痛点,围绕目标尝试新的理念和方法大胆改革。三是学生的“核心素养”是人才培养的根本任务,要注重“目标导向、以学为中心、师生共学”的教育理念的应用。四是归属感和存在感是一个人幸福感的重要组成部分,你所工作的单位是你生活的集体,你的归属感和存在感需要你用诚心去为集体付出,与集体一起成长。

副高组获奖教师曹宇提出四点感悟:一要多学,敢创新,多尝试。走出去,多听多看多用才能跟上现代的教学理念和方式。二要注重课程基础建设。课程建设是一个长期积累过程,平时就要注重课程思政建设、一流课程建设、教育教学改革等。三要注重团队建设。课程建设需要整个团队的努力,不同的老师也更有可能碰撞出火花。四要有创新的源动力。教师不会被人工智能所替代,是因为人工智能不会为学生的进步而高兴,也不会为学生的退步而着急,这是教师的创新动力。不忘教育初心,教学创新就永远在路上。

中级及以下组获奖教师周灵燕有三个体会:一是团队建设的重要性,比赛是团队共同努力的结果。二是找到自己教学中真正的痛点问题,然后通过创新措施实实在在地解决教学痛点问题。三是要获得大赛的成功,需要在实际的教学中长期积累和不断打磨,而不是一蹴而就。

生命科学与技术学院副院长姜立春、数理学院副院长徐辉从学院层面分享了学院在课程建设、学科专业建设、教师技能竞赛等方面所做的工作和体会。

教师教育实训中心主任艾虹分享了教师教学创新比赛的意义,回顾了赛事的举办历程。教师发展中心主任、党委教师工作部部长任俊勉励与会老师,要勇敢投身于创新、奋斗的浪潮中,夯实基本素养,提升专业技能;他号召各二级学院为教师营造好氛围,让老师能够不断推陈出新,超越自我。他表示学校教师工作部将加大力度支持教师教学创新,以推动学校教育事业高质量发展。

教师教学创新经验分享交流在轻松愉悦的午餐会中进行。精美丰盛的午餐带来温馨与温暖,充满智慧的思想碰撞更带来分享、交流、启迪和共同成长的快乐与激动,与会教师纷纷表示受益匪浅。

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(来源:教师发展中心 文/图:胡红梅 审核:孙玉希 任俊 艾虹)

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