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细与粗,他个性的反差萌——访生态安全与保护四川省重点实验室吴庆贵

阅读次数:发布日期:2019年06月24日【打印】

资源环境工程学院15级的杨浩同学2017年参与了吴庆贵老师的野外工作,他说:“吴老师就是我的一个朋友。”在平时,他常与其“勾肩搭背”,若朋友般聊生活、学习中的琐事。生命科学与技术学院2015级刘谣同学说,吴老师在指导她完成毕业论文时,会面对面一次又一次地给她通讲解整篇论文的不足,不厌其烦,直至打磨出一篇优秀的论文为止。     

吴庆贵,中共党员,博士,副教授,硕士生导师,就职于生态安全与保护四川省重点实验室。主持四川省科技厅项目1项,四川省教育厅项目3项、校级科研项目5项、横向项目2项,参与国家级自然基金项目4项;以第一作者(通讯作者)发表科研、教学论文共20篇,其中A类9篇(SCI论文7篇),B类2篇,参编教材1部;获四川省科技进步二等奖1项(排名第6)。     

对学生规划细致

吴庆贵硕士研究生毕业后,于2008年6月进入金沙电玩城app15598生态中心工作。2008年他兼任生科院2008级1班的辅导员。针对大一新生对大学生活一片茫然的现象,他向学生们提出问题:“请大家认真思考,你们读大学是为了什么?对毕业以后有怎样的规划?”一周后,他仔细阅读、分析每位同学的大学规划,再分别进行讨论和指导,帮助每位同学树立大学期间的目标。   

为提高学生师范技能,他要求全班同学每周轮流组织两名同学上台讲课30分钟,直至大三期末。几乎每次试讲他都会到场聆听、点评。此外,他还要求学生每人每月上交一页毛笔字或钢笔字,并形成习惯。“我不懂书法,但我可以去请懂书法的老师帮助他们提高。”   

对于倾向考研深造的同学,他要求学生积极融入老师的科研工作,为每位同学联系专业老师指导。     

生科院2008级1班在他的带领下,就业率达到100%,其中刘志强等18位同学分别进入绵阳南山中学等国家或省级重点中学任教,曾珠同学从瑞典卡罗林斯卡医学院毕业后加入了西南大学生物技术学院。     

对数据要求精确

2017年暑假,他带着学生前往泸沽湖湿地自然保护区开展一项森林监测项目,为20000m2内8000多株树木界定坐标并设定监测指标。山地地形复杂,工作难度极大,容易产生误差,但吴庆贵仍对测量结果十分苛刻,要求界桩的位置误差不能超过2cm。

“严谨是一种必须养成的习惯。”吴庆贵解释说,这项监测工作本可以不必如此精准,但他想告诉学生,科学研究应时刻保持认真严肃的态度,因为有时丝毫的误差都可能会导致全部数据作废,进而影响整项工作的开展。他还说,以严谨的态度对待工作,看似会让工作进度变慢,但实际上精准的测量数据会为后期工作开展打下坚实基础,保证工作的顺利进行,这恰恰是提高了工作效率。     

吴庆贵一行为了打磨出精确的数据,每天早上六七点起床,背着测量器械、干粮朝着山顶进军。这期间他们累了就倒在草地上休息,饿了就烤着土豆和馒头吃,乏了就从高处眺望泸沽湖的美景,历时近一个月,终于圆满完成这项工作。     

对生活舒服就好

吴庆贵喜欢舒适的生活状态,在生活中他穿着休闲随意。“我在野外就像野人,不用太讲究,过于正式的装束反倒使我感到不自然。但我在给学生上课的时候穿着会稍微讲究一点。”在野外工作中,吴庆贵与同学们同吃同住,像朋友一样相处。“在一起工作时,我们是一个团队,为了同一个目标奋斗。闲暇时,我们是朋友,可以畅谈生活小事。”     

吴庆贵说,相比走在平坦宽阔的街道上逛街,他更喜欢在森林中穿梭。“因为平直的路走多了我会觉得脚底板疼。”野外,双腿穿梭于遍布蚂蝗的潮湿灌木丛中,一不留神就会被蚂蟥附着,血流不止。“这是很常见的事。其实野外工作胜过旅游,夏天就当避暑,冬天还能欣赏雪景。” 吴庆贵轻松地说。     

读博期间,他和师弟师妹们连续四年每间隔一月就去海拔3600m的毕棚沟风景区森林内采样。冬季的高寒森林中,厚厚的积雪越过膝盖、漫过大腿。他们刨开坚硬的冻土,艰难地采集每一个样本。“有一次,有位师妹深陷于积雪中无法动弹。当时我们所有人第一反应不是将她拉出来,而是掏出手机拍下她‘精彩’的瞬间……”吴庆贵一边说着,一边握起自己的手机做出拍照的动作。     

在吴庆贵身上,细致和粗放的个性就这样达到了一种平衡。他对待学习、工作、科研细致、严谨,对生活随意,对朋友随和。粗与细的两种特性在他身上得到融合,造成他个性的反差萌的独特魅力。    

 

(文:大学生通讯社 罗晶 胡静平 鲁文俊    审核:彭康华   编辑:郑智谦)     

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